För några år sedan gjorde min dotter och jag helt spontant en rap-version på gamla kära Blinka Lilla Stjärna.
Idag hör jag vår Blinka Lilla-rap i huvudet. Det blinkar på ett eget sätt, stjärnan i cyberrymden. Europa, vår lagom planet som blev större än tänkt. Lyser den som en av Jupiters månar i rymden? Nej, vi ska tillbaka till jorden och se vårt Europa i ett riktigt frodiga jordnära sammanhang. Det är elevernas Europa och deras syn och deras framtid. Finalplats i Webbstjärnan, det var dit klassen ville.
Överlever man en vecka utan dator och internet? Ja, om man är på semester i Egypten och har annat att göra. Men utan mobiltelefon är det svårare och vi får byta sim-kortet till en egyptisk Vodafone för att kunna försäkra kommunikationen på ökenvägar. Och det funkar.
Vid en så annars öde vägen till Kairo hägrar några reklamskyltar stuvade in i ökensanden. Först vid nära håll förstår man budskapet. På en av dem syns en man nedgrävd i sanden framför en laptop med mobilt nät och i en annan snorklar Facebook-ungdomarna med ansiktet i vattnet i riktig Vodafone-anda.
Många av hotellen på turistorten har dator med internet och det finns internetcaféer både för den stenrika lyxturisten och för den lokala fattigmannen med något äldre maskiner. Vissa kvällar ser det fullsatt ut och tjuvkikar man genom fönstret ser man arabiska på skärmarna.
På en resa med en liten lokal dolmus-buss vill några skolungdomar röra vid mitt hår som blekts av solen. När jag säger till dem att jag är datalärare så berättar skolpojkarna att de har datorer på skolan. De försöker hitta alla ord som de lärt sig för att kunna kommunicera på engelska. Jag tror inte att de har Facebook... Än...
Det börjar blinka mer och mer. Det upptäckte jag på Stiftelsen .sedär jag och min kollega satt på kurs om webbverktyget Wordpress och funderade på hur vi ska gå vidare med vår projekt, Webbstjärnans tävling för skolorna. Nätuniversum med alla svarta hål och kometer är ganska outforskad, påstår jag. Våra elever kan flyga hit och dit i cyberrymden i färdiga raket med autopilot på. Att de ska producera och skapa själva sina medel, skaffa kunskap och visa genom hantverk - det är det som vi vill. Nu får de sätta igång och vi ska skapa tillsammans vår egen Europa på nätet.
Dags för våra ettor att komma till sin IT-stund i salen. De sätter sig lugnt ner på sina sittdynor och tittar väntande på storskärmen. Jag ska ha en överraskning idag - ska visa dem en sång innan klassfröken tar över. De får höra ABCD-låtensom pedagogerna på Årstaskolan har skapat. Låten är så medryckande att den kan göra en hiphop-hatare till en djup vän av denna musikart. Refrängen och repetition av bokstäver fäster sig som lim. Barnen fnittrar och några verkar börja lalla med försiktigt. Kul! Nu är det slut och det är dags att sitta vid datorn och hitta bokstäverna i tangentbordet och försöka infoga bild i Word dokument. Det går bättre och bättre!
Tänker på gårdagen och de entusiastiska pedagogerna på Årstaskolan som jag såg IRL tillsammans med ett gäng IT-pedagoger. Vilken skapande energi de har på skolan! Hit med mobilen, rita litet och prata litet matte om täljaren som är taket och nämnaren som är nedre delen av huset och skicka allt till eleverna i sexan. Även jag kommer ihåg allt och ser hela filmen på min näthinna utan dator! Vi fick också se blogg som deras ettor skapat tillsammans med sin lärare. Att de var kanske de yngsta deltagare någonsin i en IT-konferens, internetdagarna.seär riktigt beundransvärt. Vägarna till lärande är många idag!
Nu är det bevisat är det är de digital neonatives som snart tar täten på nätet. Vad sägs om att fyraåringar spenderar minst en timme om dagen vid datorn? En enkel kalkyl visar att när de börjar i sexårsverksamhet har de suttit vid datorn kanske 700 timmar eller mer. Hur hinner förskolefröken ta i kapp dessa snabbseglare?
Cecilia Löfberg berättade om sin nya forskning Synlig och osynlig i cyberrummet på Skolforum. Varför är det virtuella rummet tilltalande för unga? Hon säger att på nätet är man kroppsbefriad, man rör sig i en privat sfär även om cyberrummet är en del av ett gemensamt sammanhang. Det skapar en osynlighet och man är bortom de normer som gäller den unga som individ. Men man kan synliggöra delar av sig som annars inte kommer fram. Man kan uttrycka saker som man annars inte vågar. Det är dubbelposition. Tre år till så får vi läsa mera...
U2 på You Tube. Läste just i Ny Teknik att YouTube ska sända sin första fullängda live-konsert som strömmande media. U2 har ställt upp - eller snarare skivbolaget. Men sändningen skickas inte till Sverige. Diskriminering, varför... Det verkar vara även andra saker på gång såsom Tube radio med jukebox-tänkande och möjlighet för nedladdning av videofiler. Ungdomarna har väl sedan länge vetat hur man tankar ner Youtube-filer som mp3 med den kvalitet som finns. Förbättring behövs. Tävlingsanda i luften..
